RANCANG BANGUN LABORATORIUM VIRTUAL FARMASI SMK NEGERI 5 PANGKALPINANG

Seiring dengan pesatnya perkembangan teknologi, pemanfaatan media
pembelajaran berbasis Virtual Reality (VR) menjadi alternatif inovatif untuk
meningkatkan kualitas pendidikan, khususnya dalam pembelajaran praktik
laboratorium. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan
media pembelajaran laboratorium virtual berbasis VR yang memuat alat-alat
laboratorium farmasi di SMK Negeri 5 Pangkalpinang. Pengembangan dilakukan
menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation,
Evaluation), dengan memanfaatkan perangkat lunak Unity dan Blender untuk
membangun lingkungan tiga dimensi serta bahasa pemrograman C# untuk
mengatur interaksi pengguna. Aplikasi dijalankan melalui perangkat Oculus Quest
dan dilengkapi dengan fitur eksplorasi alat laboratorium, informasi fungsionalitas,
simulasi, serta evaluasi berbentuk kuis. Website pendukung berbasis PHP dan
MySQLi digunakan oleh guru untuk mengelola nilai siswa. Hasil pengujian
menunjukkan bahwa seluruh fitur berfungsi dengan baik berdasarkan uji black box
dan white box. Uji kelayakan pengguna (User Acceptance Test) memperoleh tingkat
kepuasan sebesar 92,5% dari guru dan 91,62% dari siswa. Selain itu, terdapat
peningkatan nilai rata-rata siswa sebesar 5,75 poin dari pre-test ke post-test, yaitu
dari 84 menjadi 89,75. Hasil ini menunjukkan bahwa media pembelajaran ini
efektif dalam meningkatkan pemahaman, minat, dan motivasi belajar siswa, serta
sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran interaktif di lingkungan SMK.
Kata kunci: Virtual Reality, Laboratorium Virtual, Farmasi, SMK, Media
Pembelajaran, ADDIE, Oculus Quest.