PENERAPAN AUGMENTED REALITY (AR) DALAM PEMBELAJARAN ANATOMI TUBUH MANUSIA

Pembelajaran biologi, terutama mengenai anatomi tubuh manusia, seringkali
dianggap kurang menarik oleh siswa, yang mengakibatkan rendahnya minat belajar
dan pemahaman terhadap materi. Berdasarkan pengamatan di sekolah, metode
pembelajaran yang monoton dan terbatas pada penggunaan gambar statis membuat
siswa kesulitan memahami konsep-konsep biologi yang abstrak. Untuk mengatasi
permasalahan tersebut, penelitian ini merancang dan mengembangkan sebuah
aplikasi berbasis augmented reality (AR) yang dapat diakses melalui perangkat
mobile. Aplikasi ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan pemahaman siswa
dalam mempelajari struktur organ tubuh manusia dengan menghadirkan visualisasi
3D yang interaktif dan realistis. Pengembangan aplikasi ini menggunakan Software
Development Kit (SDK) Vuforia dan platform Unity3D, yang memungkinkan
integrasi AR dengan berbagai perangkat mobile, khususnya yang berbasis Android.
Metode yang diterapkan dalam penelitian ini adalah metode RAD, yang meliputi
analisis kebutuhan, perancangan, implementasi, dan pengujian. Evaluasi melalui
User Acceptance Testing (UAT) menunjukkan tingkat kepuasan yang tinggi,
dengan skor sebesar 78% dari guru dan 71,53% dari siswa, menandakan aplikasi
ini sangat layak digunakan sebagai alat bantu pembelajaran biologi di sekolah.
Kata Kunci: Augmented Reality, Siswa, Organ dalam Manusia